Lomba Media Pembelajaran Berbasis IT 2011 Bagi Guru Tingkat Nasional

Dunia pendidikan sekarang ini sudah jauh berkembang, berbeda dengan masa-masa saya sekolah dulu.  Kemajuan teknologi khususnya dunia IT seperti komputer dan internet menjadi alasan yang mau tidak mau mulai merambah  ke dunia pendidikan.  Penerapan IT ke dalam kegiatan belajar mengajar didalam kelas saat ini sudah dirasakan menjadi satu kebutuhan bagi guru.

Untuk dapat memotivasi belajar siswa agar tidak jenuh dengan metode belajar yang itu-itu saja, guru diharapkan dapat memadukan teknologi dengan materi belajarnya.  Siswa lebih tertarik mengikuti pelajaran, lebih mudah dalam menyerap materi yang disampaikan dan bagi guru sendiri menjadi lebih efisien efektif dalam menyampaikan materi belajar dalam bentuk presentasi (khususnya materi yang sifatnya teori)

Ms-Power Point biasanya menjadi pilihan mudah bagi guru meskipun banyak software maupun aplikasi lain yang mendukung pembuatan file-file presentasi yang atraktif dan interaktif.  Mungkin karena Ms-Power Point ini merupakan aplikasi bawaan dan Ms Windows dan lebih mudah mengoperasikannya.

GURU juga Kuyaa…!

Aplikasi Hipnotis Dapat Dimanfaatkan Dalam Pendidikan

Praktisi “hypnoteaching” dari “Hypno Spritual Enterpreneur” Universitas Muhammadiyah Purwokerto, Muhammad Noer, mengatakan aplikasi hipnotis dapat dimanfaatkan dalam dunia pendidikan.

“Aplikasi dalam dunia pendidikan tidak berarti guru menidurkan semua siswa selama proses pembelajaran. Kalau semua tidur, bagaimana mengajarnya,” kata dia dalam seminar “Membangun Guru yang Cerdas, Kreatif, dan Bermartabat” yang diselenggarakan Lembaga Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Institut Agama Islam Imam Ghazali (LPPM-IAIIG) Cilacap, Jateng, Minggu.

Dalam hal ini, kata dia, seorang guru dengan kekuatan kepercayaan, iman, keyakinan, dan pengetahuan, dapat diibaratkan sebagai sebuah magnet yang menarik perhatian siswa.

Dengan demikian, lanjutnya, jika seorang guru menginginkan ketenangan di dalam kelas, guru tersebut harus bersikap tenang.
“Jika menginginkan adanya perhatian dari siswa, seorang guru harus perhatian dan memiliki kepedulian pada siswa. Demikian pula jika menginginkan siswa gemar belajar dan membaca, guru juga harus gemar membaca dan belajar,” katanya.